一所永續校園受到災害衝擊時應有能力進行損害管制，並自我修復的能力，隨時有所準備才能降低未知的傷害。未來工作包含召集相關單位共同規劃校園災害防救計畫書，再經由相關專業委員指導，使防救計畫更趨完善且更具整合性；請各學院等單位建置館舍防災地圖，再依校區建物分佈予以製作全校區校園防災地圖；各館舍每三年至少進行一次小型緊急應變演練，環安衛中心自100年起亦每半年指定一棟館舍進行一次大型防災演練，於新生入門書院中結合地區消防單位實施大型複合式災害演練，運用軍訓課程配合921國家防災日中實施學生抗震保安的防災演練，強化學生防災共識與觀念；全校區館舍持續進行耐震評估，除有立即危險的建築進行耐震補強外，有安全疑慮的館舍逐年編列預算進行耐震補強，以維師生安全；健全校園防災應變設備與準備，如整備緊急電力設備、改善全校公共區域及館舍的消防以及消防安全設備、規劃適宜的救災空間。
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B-5 校園防災 |
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B-5-1 校園災害防救計畫書 |
召集相關單位共同規劃校園災害防救計畫書。 |
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B-5-2 校園防災地圖 |
製作全校區校園防災地圖。 |
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B-5-3 校園防災教育與演練 |
1.各館舍每三年需進行一次小型防災演練。
2.每半年指定一棟館舍進行一次大型防災演練。
3.舉辦校園防災教育講座及活動。
4.於新生入門學習書院辦理防災課程。
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B-5-4 校園建物耐震評估改善 |
1. 全校區館舍進行耐震評估。
2.針對有安全疑慮之館舍進行改善措施。
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B-5-5 健全校園公共區域及館舍防災及應變設備 |
1.改善全校區公共區域及館舍的消防、電力以符合安全需求。
2.健全校園公共區域及館舍防災及應變設備，如：緊急發電機、抽水機等。
3.規劃適宜的救災空間，例如：消防救護車輛通道、走廊等。
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